個性と適性

３月２４日の言葉

 

個性と適性

 

学習において

個性を重視しないで

 

画一的な方法で教育すると

能力や意識に関係なく

効果が上がらない

 

学習効果は個人の個性と

取り組む方法の関係から生まれる

 

これが適性を

引き出すことになる

 

知識だけの詰込みや

自分の好みでの学習は

 

その人のこれからの

人生の学びの器が創れない

 

しっかり自分の学びの器を

作れない人は

 

次から次へと器を探し

それを得ようとする

 

学びの器は与えられるものでなく

自分でコツコツ作り上げるもので

 

それも画一的でなく

個性や適性に合わせてやらないと

 

人まね器や

いびつな器が出来てしまう

 

他人の器は良く見える

見えるところだけ真似するから

 

上手くいかないのである

自分の適性を知ることも

 

学びから得られることである

誰から学ぶのも大事な要素である